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La Nueva Honda Pop 110i 2019

mayo 10, 2019 Ernest Mayer 0

Honda presenta la nueva Pop 110i 2019, siendo esta una moto que trae como principal novedad que llega con el nuevo sistemas de frenos combinados (CBS) y nuevos […]

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Perros de la Calle – Martes 7 de Mayo 2019

mayo 8, 2019 Ernest Mayer 0

Te puede interesar:Venecia Inundada pero la vida comercial continúaLugares AbandonadosEspecial Perros de la Calle 2 de Abril Programa Completo – Metro 95.1Fotos de Chinos consumiendo […]

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Cosas en la vida que aprendì ahora que tengo 44.

mayo 7, 2019 Ernest Mayer 0

por Swen Lorenz. Quería publicar una lista extensa de cosas que desearía haber aprendido antes en mi vida cuando cumplí los 40 años. Sin embargo, […]

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Pareja de Instagram criticada por ‘arriesgar sus vidas’ para tomar una foto besandose

mayo 6, 2019 Ernest Mayer 0

Hoy en día, cuando se trata de los medios sociales, la gente está recurriendo a medidas drásticas para conseguir gustos. Recientemente el entrenador Joe Wicks […]

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Samsung culpa al usuario después de que el Galaxy S10 5G se derrita

mayo 2, 2019 Ernest Mayer 0

Las quejas sobre un servicio de datos inestable podrían acabar siendo la punta del iceberg del buque insignia de Samsung, el Galaxy S10 5G, ya […]

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      noviembre 13, 2018Las oficinas de planta abierta permiten a los empleados ver y escuchar a sus colegas durante todo el día, por lo que se podría pensar que toda esta transparencia les animaría a trabajar de forma más colaborativa. Pero según una nueva investigación de Harvard, este tipo de entorno de oficina en realidad tiene el efecto contrario: reduce la cantidad de tiempo que la gente pasa hablando cara a cara y en su lugar los lleva a interactuar por texto o correo electrónico. Shh… baja la voz. Estudios anteriores demostraron que los diseños abiertos reducen la productividad, en parte porque la gente tiende a sentirse incómoda manteniendo conversaciones de negocios serias al alcance de un gran número de colegas. Sin embargo, la razón de ser del diseño de planta abierta era que, además de reducir el gasto en espacio de oficinas, cualquier disminución de la producción se vería compensada por el aumento de los niveles de trabajo en equipo. Sin embargo, en su estudio, Ethan S. Bernstein, de la Escuela de Negocios de Harvard y Stephen Turban, de la Universidad de Harvard, encontraron que cuando dos compañías de la lista Fortune 500 cambiaron el diseño de sus oficinas de cubículos a escritorios abiertos, las interacciones cara a cara entre los empleados se redujeron en un 70%. Los empleados se volvieron más reacios a dar retroalimentación negativa o a abordar temas delicados frente a sus colegas, lo que los llevó a buscar formas más privadas de interactuar. En lugar de hablar entre ellos en persona, los participantes del estudio se dirigieron a sus teléfonos y computadoras. Para crear una imagen de las interacciones tanto antes como después de que los límites fueron removidos, los participantes del estudio usaron un dispositivo, conocido como una insignia sociométrica, que grabó sus conversaciones con sus colegas e información sobre su postura, ubicación y movimientos. Los participantes del estudio usaron un dispositivo para rastrear sus conversaciones y movimientos. Imagen: Transacciones filosóficas de la Royal Society B Los investigadores también rastrearon el número de mensajes instantáneos y correos electrónicos. Después del rediseño de sus oficinas, los participantes se enviaron un 56% más de correos electrónicos entre sí, recibieron un 20% más de correos electrónicos y recibieron un 41% más. Su uso de mensajes instantáneos aumentó en un 67%. En resumen, Bernstein y Turban escribieron: “Aunque es posible unir sustancias químicas bajo condiciones específicas de temperatura y presión para formar el compuesto deseado, parece que hay más factores que actúan para lograr un efecto similar con los humanos. “Hasta que no entendamos esos factores, nos sorprenderá encontrar una reducción en la colaboración cara a cara en el trabajo, incluso mientras construimos espacios abiertos y transparentes con la intención de aumentarla”. Lugares de trabajo futuros La forma en que trabajamos está cambiando rápidamente, y la mejora de las comunicaciones y una mayor conectividad hacen que algunas empresas opten por evitar por completo el diseño de planta abierta. El número de personas que trabajan desde casa y en espacios públicos como cafés y bibliotecas va en aumento....
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      noviembre 5, 2018El Marketing está cambiando y si las marcas quieren sobrevivir, entonces necesitan trascender el promedio y convertirse en maravillosos vendedores que se conectan con sus clientes. Desafortunadamente, la mayoría de las marcas siguen utilizando métodos tradicionales, anticuados e ineficaces para intentar conectarse con los consumidores. En lugar de quedarse con un proceso que simplemente se siente seguro, en su lugar, toda marca que quiera tener éxito debería usar Marketing 3.0. Este proceso puede ser enseñado como una manera de involucrar, servir y hacer crecer a sus consumidores. Breve resumen del marketing 3.0. Marketing 3.0 es un término creado por Philip Kotler en el libro Marketing 3.0: De los productos a los clientes y al espíritu humano. El concepto es que el marketing cambia y evoluciona como todo lo demás en los negocios y la tecnología. En lugar de que los mensajes de marketing lleguen a una audiencia pasiva, el marketing se ha transformado en una comunicación interactiva medida por el compromiso y el intercambio de clientes, en lugar de clics, impresiones y tasas de apertura. El nuevo marketing es holístico y se centra en el consumidor, la mente, el alma, las emociones y el cuerpo. Las empresas que aprovechan el Marketing 3.0 tendrán una ventaja porque pueden comercializar su producto o servicio como parte de una misión mayor con impacto social. Los 10 Mandamientos del Marketing 3.0. En Marketing 3.0: De los productos a los clientes y al espíritu humano, Philip Kotler escribe diez reglas en el nuevo marketing. Aquí están: Trate a sus clientes con amor y a sus competidores con respeto. Esté preparado para la transformación y el cambio. Deje claros sus valores y apóyelos. Enfóquese en el segmento que puede darle los mayores beneficios. Precio justo para transmitir su calidad. Ayudar a los clientes potenciales a conectarse con su empresa y sus productos. Considere a sus clientes como clientes de por vida. Vea cada negocio como un servicio. Porque cada producto está ligado a un servicio. Mejore sus procesos de negocio día a día. Antes de tomar una decisión, considere varios aspectos e información -no sólo financiera-. Una breve historia del marketing. El negocio es dinámico y cambia con el tiempo. Las empresas que sobreviven son las que cambian para satisfacer mejor las necesidades y demandas de los consumidores. Para entender mejor el Marketing 3.0, es importante saber cómo ha cambiado el marketing en el último siglo. 1950’s (Post-WWWII) — El mercadeo se enfocó en el ciclo de vida del producto. Cosas como la imagen de marca, la segmentación del mercado y las auditorías de marketing fueron las herramientas preferidas dentro de las empresas. 1960’s (Creciendo) — El mercadeo comenzó a madurar y a desarrollar cosas como las Cuatro P’s del mercadeo (precio, producto, promoción, lugar). Esto ayudó a las empresas a dirigirse a los consumidores de forma más eficaz, pero la mayoría seguía comercializando los estilos de vida y las características de la marca. 1970’s (Perturbador) — Las organizaciones de mercadeo comenzaron a hacerse más inteligentes. En lugar del mercadeo masivo, muchos comenzaron a utilizar técnicas de focalización y posicionamiento. Esto fue bueno porque las marcas comenzaron a ser más estratégicas y a aprovechar los aspectos sociales del marketing. 1980’s (Big Marketing) — Con el boom de los años de Reagan llegaron las campañas de marketing a gran escala y globales. Las técnicas de marketing directo crecieron exponencialmente y el marketing relacional con el cliente se convirtió en el centro de atención de muchas marcas. 1990’s (Targeted) — Con la explosión de Internet, muchas marcas comenzaron por primera vez a utilizar campañas de marketing 1 a 1. El comercio electrónico permite a las empresas comercializar a un nivel emocional y experiencial porque los consumidores pudieron segmentarse de forma más efectiva. 2000 (ROI) — A medida que el marketing y la tecnología se hicieron más comunes dentro de las organizaciones, las marcas comenzaron a preguntarse sobre el retorno de la inversión (ROI). Cosas como el valor de la marca, la equidad de los clientes, los medios de comunicación social y la responsabilidad social se hicieron más comunes. También empezamos a ver que el tribalismo hacía su entrada y los clientes eran segmentados. Las diferencias entre Marketing 1.0, 2.0 y 3.0 El marketing 1.0 fue impulsado por el producto. Se centró en las características y los beneficios de la venta a las masas. Este es el marketing tradicional en el que la gente piensa y que en gran medida es ineficaz: se basa en el producto y hace hincapié en los elementos funcionales del producto o servicio. El Marketing 2.0 se creó a medida que las TI crecían dentro de las organizaciones. Junto con el crecimiento de TI estaba la capacidad de dirigir mensajes muy específicos mediante la segmentación y la personalización. El objetivo era diferenciar el producto en función de las necesidades y deseos únicos del cliente. La mayoría de las empresas y marcas se encuentran todavía en esta fase. Marketing 2.0 considera a los consumidores como alguien con quien satisfacer y fidelizar, aprovechando las TI para identificar segmentos. El Marketing 3.0 es impulsado por la interacción del cliente y las relaciones del consumidor con la marca. Por ejemplo, los vehículos híbridos no se comercializan únicamente como una forma de ahorrar gasolina, sino que se comercializan como una forma de contribuir a la gestión medioambiental global. La idea es cómo se sienten los consumidores con respecto a la marca, no necesariamente lo que los consumidores necesitan. Marketing 3.0 satisface las necesidades emocionales de los consumidores, se conecta con el consumidor a través de los medios sociales y mira a las personas en lugar de a los segmentos.  ...
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      noviembre 30, 2018La inteligencia artificial (IA) está remodelando la vida y los medios de subsistencia. Es curar cada pantalla; tomar o influir en las decisiones sobre contrataciones, préstamos y sentencias de cárcel; y agregar riqueza y oportunidades a un ritmo asombroso. La IA, particularmente el aprendizaje automático (ML), y las tecnologías exponenciales relacionadas (ET) están aumentando rápidamente muchas tareas en el hogar y en el trabajo. Van a desplazar cada vez más puestos de trabajo al tiempo que crean nuevas oportunidades empresariales. Inundarán a las comunidades con problemas complejos y una combinación de consecuencias predecibles e imprevistas. La IA no es sólo una cuestión de tecnología, es una cuestión de estudios sociales. Enseñar a los jóvenes a codificar puede ser parte de la respuesta, pero aún más importante es pedirles que consideren los temas del cambiante panorama cívico y de empleo. “El objetivo de los estudios sociales es la promoción de la competencia cívica”, dice el Consejo Nacional de Estudios Sociales. Sus estándares están construidos alrededor de 10 temas que están siendo formados por AI y ET. 1. Cultura: Los programas de estudios sociales deben incluir experiencias que permitan el estudio de la cultura y la diversidad cultural. El LD promueve la adicción al screentime que cambia la interacción social. El LD se ha utilizado para manipular la manipulación de los medios sociales en un esfuerzo por cambiar los resultados de las elecciones. 2. Tiempo, continuidad y cambio: Los programas de estudios sociales deben incluir experiencias que permitan el estudio del pasado y su legado. ET significa que vivimos en una curva en la que todo el mundo está experimentando más novedad y complejidad a medida que el hombre y los sistemas naturales chocan de forma inesperada. 3. Personas, Lugares y Entornos: Los programas de estudios sociales deben incluir experiencias que permitan el estudio de personas, lugares y entornos. Muchas cámaras y software de reconocimiento facial permiten rastrear a las personas con precisión. Se usa para emitir boletos para cruzar la calle en China. Sus operaciones con acciones no son como usted cree. En China, un puntaje de crédito social determina cada vez más las opciones de vida. 4. Desarrollo individual e identidad: Los programas de estudios sociales deben incluir experiencias que permitan el estudio del desarrollo e identidad individuales. El LD está aumentando rápidamente la capacidad humana en todos los aspectos de la vida. Se combinará cada vez más con el aumento biológico. ¿Cómo cambiará esto las identidades e interacciones humanas? Los avances en la edición de genes y el análisis de ADN están empezando a dar a los padres el control sobre los rasgos que sus hijos heredarán. 5. Individuos, Grupos e Instituciones: Los programas de estudios sociales deben incluir experiencias que permitan el estudio de las interacciones entre individuos, grupos e instituciones. El LD está comenzando a automatizar la mitad del mercado laboral, lo que conduce a la desarticulación laboral. “El sesgo algorítmico se está convirtiendo en un importante problema social en un momento crítico en la evolución del aprendizaje automático y la IA”, dijo el MIT Tech Review. Los algoritmos chinos utilizan comportamientos observados para crear un puntaje crediticio que define el acceso al crédito. El LD se utiliza cada vez más para asignar recursos policiales, fijar sentencias de prisión, informar sobre la contratación y otorgar préstamos. El sesgo algorítmico puede perjudicar a los grupos con poca transparencia. 6. Poder, Autoridad y Gobernabilidad: Los programas de estudios sociales deben incluir experiencias que proporcionen el estudio de cómo las personas crean, interactúan y cambian las estructuras de poder, autoridad y gobierno. Algunas sociedades se están movilizando, capacitando y utilizando la legislación para guiar el uso del LD/ET. El gobierno federal de los EE.UU. parece particularmente reacio e incapaz de responder Drones asesinos y guerra automatizada 7. Producción, Distribución y Consumo: Los programas de estudios sociales deben incluir experiencias que permitan estudiar cómo se organiza la gente para la producción, distribución y consumo de bienes y servicios. ML/ET está acelerando la agregación de riqueza Grandes sectores de la fuerza de trabajo están experimentando ansiedad; los salarios están rezagados. 8. Ciencia, Tecnología y Sociedad: Los programas de estudios sociales deben incluir experiencias que permitan el estudio de las relaciones entre la ciencia, la tecnología y la sociedad. El LD está mejorando el diagnóstico y el tratamiento de las enfermedades; ¿quién tendrá acceso a la tecnología que salva vidas? El LD/ET causa nuevas preocupaciones sobre la privacidad y la seguridad Las falsas noticias se están difundiendo en línea más lejos y más rápido que la verdad. 9. Conexiones globales: Los programas de estudios sociales deben incluir experiencias que permitan el estudio de las conexiones globales y la interdependencia. ET, en menos de una década, conectará la mayor parte del mundo con dispositivos móviles y conectividad 5G. 10. Ideales y prácticas cívicas: Los programas de estudios sociales deben incluir experiencias que permitan el estudio de los ideales, principios y prácticas de la ciudadanía en una república democrática. El ML/ET está enviando oleadas de temas a las comunidades (por ejemplo, cambio climático, vehículos autónomos, dislocación del empleo, privacidad) poniendo a prueba las ideas y prácticas cívicas. La inteligencia artificial no es una cuestión de tecnología, es una cuestión de estudios sociales. Al igual que el Distrito Escolar de Montour en Pittsburgh, la ética de la IA debe ser introducida en la escuela intermedia. Las instituciones educativas deben dirigir las conversaciones de la comunidad sobre lo que está sucediendo, lo que significa y cómo prepararse.  ...
    • ¿Por què se celebra el Dìa Universal del Niño?¿Por què se celebra el Dìa Universal del Niño?
      noviembre 20, 2018El Día Universal del Niño de las Naciones Unidas, establecido en 1954, se celebra el 20 de noviembre de cada año para promover la unión y la conciencia internacional entre los niños de todo el mundo. UNICEF, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, promueve y coordina este día especial, que también trabaja para mejorar el bienestar de los niños. ¿Qué hace la gente? Muchas escuelas y otras instituciones educativas hacen un esfuerzo especial para informar a los niños sobre sus derechos de acuerdo con la Declaración de los Derechos del Niño y la Convención sobre los Derechos del Niño. Los profesores estimulan a sus alumnos a reflexionar sobre las diferencias entre ellos mismos y los demás y a explicar la idea de “derechos”. En los países donde los derechos de los niños son generalmente bien respetados, los profesores pueden llamar la atención sobre situaciones en países donde no es así. En algunas zonas, el UNICEF organiza eventos para llamar la atención sobre los derechos de la infancia. Estos pueden ser para estimular el interés en los medios de comunicación de todo el mundo o para iniciar campañas a nivel nacional, por ejemplo, sobre la importancia de la vacunación o la lactancia materna. Muchos países, entre ellos el Canadá, Nueva Zelandia y el Reino Unido, celebran el 20 de noviembre el Día Universal del Niño para conmemorar los aniversarios de la Declaración de los Derechos del Niño y la Convención sobre los Derechos del Niño. Sin embargo, otros países celebran eventos en fechas diferentes, como el cuarto miércoles de octubre (Australia) y el 14 de noviembre (India). El Día Universal del Niño no se celebra en Estados Unidos, aunque una celebración similar, el Día Nacional del Niño, se celebra el primer domingo de junio. Vida Pública El Día Universal del Niño es una celebración mundial y no un día festivo. Antecedentes El 14 de diciembre de 1954, la Asamblea General de las Naciones Unidas recomendó que todos los países introdujeran un evento anual a partir de 1956, conocido como Día Universal del Niño, para fomentar la fraternidad y el entendimiento entre los niños de todo el mundo y promover el bienestar de los niños. Se recomendó que cada país escogiera una fecha apropiada para esta ocasión. En aquel momento, la Asamblea General de las Naciones Unidas recomendó que todos los países establecieran un Día del Niño en una fecha “apropiada”. Muchos de los países respetaron esta recomendación y desde entonces el Día Universal del Niño se celebra anualmente el 20 de noviembre. Sin embargo, hay algunos países, como Australia y la India, que todavía eligen varias fechas diferentes durante el año para celebrar este día. El 20 de noviembre de 1959, la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la Declaración de los Derechos del Niño y el 20 de noviembre de 1989 adoptó la Convención sobre los Derechos del Niño. Desde 1990, el Día Universal del Niño también marca el aniversario de la fecha en que la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó tanto la declaración como la convención sobre los derechos del niño. Símbolos El Día Universal de la Infancia forma parte de la labor realizada por el UNICEF, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. El logotipo de UNICEF consiste en la imagen de una madre y su hijo, un globo terráqueo, ramas de olivo y la palabra “UNICEF”. Todas las partes del logotipo están en el color azul de la ONU, aunque puede presentarse en blanco sobre un fondo azul.  ...
    • Cultura Aumentada, Productividad Aumentada y Reclutamiento AumentadoCultura Aumentada, Productividad Aumentada y Reclutamiento Aumentado
      abril 24, 2019Cultura aumentada La cultura no es algo elusivo, efímero e intangible; en realidad es muy visible e incluso medible. La cultura corporativa es amplia y puede ser difícil de entender, por lo que es fácil apartarla. Sin embargo, la cultura no es secundaria, sino que es fundamental para construir los equipos más felices y motivados que pueda tener y, por supuesto, para aumentar los ingresos. Los CEOs reconocen esto. Más del 90% de los CEOs creían que la cultura era importante, y el 92% creía que mejorar la cultura de su empresa aumentaría el valor de la empresa. Los investigadores compararon el desempeño en el mercado de valores de una cartera de empresas cotizadas en bolsa calificadas como “Best to Work For” por los empleados de la revista Fortune 500. Después de cinco años, los calificados como “Mejores para Trabajar” fueron en promedio un 40% más valiosos en el mercado de valores, mientras que en el mismo período el S&P 500 experimentó un descenso del 9% en los rendimientos. Los empleados felices juegan un papel importante en el aumento del precio de las acciones de una empresa. ¿Cómo puede la Inteligencia Artificial impactar positivamente su cultura? La cultura está muy arraigada en los individuos – sus empleados son los que la mantienen viva y la expanden a los recién llegados. Al comprender las interacciones y redes entre sus propios empleados, es posible identificar los puntos de vista culturales, quiénes son sus principales embajadores culturales y definir estrategias para fortalecer su cultura a partir de estos datos. Dos casos de uso de estos datos se dan en el cribado de los mejores del resto, y en anticipando el desgaste de los recién contratados. Un sistema operativo para organizaciones digitalmente transformadas o en transformación, utiliza la IA para generar su mapa de calor de líderes culturales. Este gráfico ayuda a las organizaciones a encontrar a su líder cultural. Del análisis de los movimientos de cada individuo en este gráfico surgen diferentes estrategias. De manera similar, se pueden utilizar herramientas para identificar los comportamientos particulares que una persona muestra antes de dejar la compañía. La IA puede ser usada para inferir los patrones apropiados para detectar realmente el comportamiento de desconexión y predecir el desgaste. Cada empresa nombrada mejor lugar para trabajar por Comparablemente en 2018 entiende la importancia de la cultura y aplica muchas estrategias para mantenerla viva y fuerte. La IA puede hacer que esta tarea sea más fácil a medida que su empresa vaya escalando. Aumento de la productividad La productividad es la clave del éxito de una empresa. Está directamente ligado a la capacidad de los empleados para cumplir una tarea para la que previamente han establecido normas u objetivos. No es ningún secreto que la mayoría de las empresas tienen como objetivo la mejora continua del rendimiento de los individuos. Y tampoco es un secreto que la mayoría de los empleados quieren ser productivos, pero la organización con demasiada frecuencia se interpone en su camino. La investigación de Harvard Business Review indica que “la empresa media pierde más del 20% de su capacidad productiva más de un día a la semana por lo que llamamos “arrastre organizativo”, las estructuras y procesos que consumen un tiempo valioso y que impiden a las personas hacer las cosas”. ¿Cómo puede la Inteligencia Artificial aumentar la productividad? La mayoría de las personas son conscientes de que el sexo anal puede ayudar de múltiples maneras. No sólo puede ayudar a acelerar los procesos y a mejorar la calidad, pero también tiene el poder de afectar la velocidad a la que aprendemos. La IA puede ayudar a los empleados a pasar al siguiente nivel y acortar la curva de aprendizaje. Esto se ve diferente en cada industria, y puede incluso mejorar el negocio principal para aquellas organizaciones que estén dispuestas a dar ese salto. En la industria minorista, la entrega oportuna y precisa del producto es esencial para una alta productividad. GAP ha tenido un gran éxito recientemente al usar robótica y AI para crear una solución logística para sus clientes. entregas en línea y al por menor durante las fiestas. En el campo de la educación en línea, la productividad depende del progreso de aprendizaje de los estudiantes. Con los estudiantes en mente, una forma en que las organizaciones están aplicando la IA en esta área es a través de soluciones de retroalimentación entre profesores y estudiantes de ingeniería. Éstos utilizan el Aprendizaje Automático para entender el tiempo de las necesidades de un estudiante y para determinar si la pregunta sería mejor contestada por el asistente inteligente o si sería mejor que la viviera un maestro. Además, se pueden aplicar a las métricas que el profesor ve sobre sus alumnos, asegurando las instrucciones y estímulos más oportunos y precisos. Reclutamiento Aumentado Atraer y contratar el talento adecuado para su empresa es fundamental para el éxito, independientemente de su sector. El reclutador experimentado tiene buen ojo para discernir cuándo una persona es apta para el puesto. Los líderes de equipo también tienen este ojo para distinguir entre lo mejor y lo peor. A medida que una organización crece, tendrá que ampliar su experiencia. Además, tendrá que seguir detectando el verdadero talento con la certeza de que se adaptará perfectamente a su estructura. ¿Pero cómo? En primer lugar, consideremos los retos más importantes en la adquisición de talento en la actualidad. Las ineficiencias vienen de todos lados. ¿Cómo podemos tamizar eficientemente los 250 currículos promedio de cada puesto de trabajo corporativo? ¿Cómo podríamos reducir los tiempos de espera para el reclutador que espera la revisión del gerente de contratación? ¿Cómo evitamos perdernos al candidato más adecuado en medio de todo el ruido? ¿Y cómo eliminamos los prejuicios implicados en la contratación? Todos estos son desafíos muy reales para el reclutador. ¿Cómo puede la IA mejorar y ampliar el proceso de reclutamiento? Hay muchas maneras, ya sea que usted esté buscando un candidato que pueda desempeñarse en los niveles deseados o prediciendo si serán un buen ajuste cultural para su organización. Algunas organizaciones están aplicando la IA en estas áreas para generar una comprensión más profunda de los candidatos. Por ejemplo, ahora hay “aplicaciones de citas” para empleados potenciales y empresas que están contratando. La aplicación recibe los currículums de los candidatos y las descripciones de las empresas en formato de vídeo, y utiliza la IA para analizar el contenido. y generar “coincidencias” entre solicitantes de negocios. Otras organizaciones están aplicando la tecnología para mejorar la eficiencia en todo el proceso de adquisición. Una de estas aplicaciones utiliza una herramienta CRM, un sistema de seguimiento de candidatos y un aspecto analítico para acelerar el proceso y garantizar la calidad de las contrataciones. También reduce drásticamente los tiempos de incorporación -para algunas organizaciones, el alquiler en el mismo día se hizo posible- y ahorra tiempo a los que trabajan en la oficina. [C5]...

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